В Алтайском крае подвели итоги реализации проекта по поддержке школ, работающих в сложных социальных условиях, в 2015-2016 учебном году

20 мая в Алтайском крае прошел вебинар, организованный Главным управлением образования и молодежной политики совместно с Алтайским краевым институтом повышения квалификации работников образования. Участие в нем приняли руководители и специалисты муниципальных органов управления образованием, а также руководители общеобразовательных организаций – участниц краевого проекта поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях и показывающих низкие образовательные результаты. Об этом сообщает сайт Главного управления образования и молодежной политики в Алтайском крае.

Основным вопросом встречи стало подведение итогов реализации проекта в 2015 – 2016 учебном году.

Начальник отдела общего образования Главного управления Ирина Дроздова отметила, что в рамках реализации краевого проекта в текущем учебном году на краевом уровне в указанных школах была организована работа по формированию, экспертизе, корректировке и методическому сопровождению для их перевода в эффективный режим функционирования.

«Для распространения эффективного опыта управления общеобразовательной организацией созданы партнёрские пары (группы) школ, работающих в сложных социальных условиях и показывающих низкие образовательные результаты, и школ-членов Ассоциации лучших школ Алтая. Кроме того, для них проведены курсы повышения квалификации, тематические онлайн-вебинары и консультации с участием директоров школ-лидеров краевой системы образования», - рассказала Ирина Николаевна.

Участники мероприятия отметили, что необходимо активизировать работу по сопровождению школ на муниципальном уровне, в том числе в части организации учредительного контроля.

В ближайшей перспективе – проведение мониторинга реализации школьных планов перевода в эффективный режим функционирования по итогам 2015-2016 учебного года и корректировка по результатам мониторинга списка школ-участниц краевого проекта.

Программу мониторинга участникам вебинара представила доцент кафедры управления качеством образования АКИПКРО Людмила Шкуркина.

Он проводится с целью выявления и анализа изменений, произошедших в школах в ходе реализации планов перевода в эффективный режим функционирования, а также динамики образовательных результатов школьников.

В следующем учебном году планируется продолжить работу по сопровождению школ, работающих в сложных социальных условиях и показывающих низкие образовательные результаты, в том числе посредством реализации муниципальных планов сопровождения указанных школ, направленных на повышение качества образования и образовательных результатов.

Напомним, что реализация краевого проекта «Разработка и внедрение краевой стратегии поддержки школ Алтайского края, работающих в сложных социальных условиях и показывающих низкие образовательные результаты» в Алтайском крае проводится с 2014 года. С учетом результатов государственной итоговой аттестации список школ ежегодно корректируется. Особую важность этой работы подчеркнул Президент Российской Федерации Владимир Путин на заседании Государственного совета Российской Федерации в декабре 2015 года.